Biblioteca y Lectura

Diez ideas para trabajar la lectura en el aula

Diez ideas para trabajar la lectura en el aula es una presentación de CeDeC (Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios) que ofrece sugerencias de actividades sencillas y eficaces para mejorar la comprensión lectora de los alumnos.

Concurso literario "IES Zaframagón" 2013

Con motivo de la celebración del día del libro se entregaron los premios del Concurso Literario IES Zaframagón que como cada año se viene convocando en nuestro centro, las siguientes obras han sido las galardonadas, ENHORABUENA A LOS GANADORES!!!!

NARRACIÓN

Iniciativas para la celebración del día del libro 2013- Leer para vivir

 

CONCURSO LITERARIO "DÍA DEL LIBRO"

El Departamento de Lengua Castellana y Literatura convoca un año más el certamen literario con motivo de la celebración del Día del Libro, el 23 de abril. Se establecen dos modalidades: Poesía y Narrativa. El martes 16 de abril de 2013 es la fecha límite fijada para la entrega de trabajos. Para conocer más información sobre esta convocatoria, consulta las bases en el archivo adjunto. Desde esta página invitamos a participar a todos los alumnos/as del IES Zaframagón.

V Certamen "La Luciérnaga"

Desde el área de Juventud del Ayuntamiento de Olvera nos envían información del V Certamen "La Luciérnaga"  para darla a conocer a toda la comunidad educativa.

Podéis participar en la categoría juvenil (12- 16 años) o en la categoría de adultos (a partir de 17 años). Las modalidades de participación son: relato corto, poesía y cómic. Los premios van desde los 30 a los 100 euros. Tenéis hasta el 27 de noviembre para entregar vuestros trabajos en la Biblioteca Pública Municipal del Ayuntamiento.

El escritor sevillano Francisco Díaz Valladares visita el IES Zaframagón

El martes 6 de marzo nos visitó el escritor sevillano Francisco Antonio Díaz Valladares. La actividad, para alumnos de 3º y 4º de ESO, tuvo como objetivo el fomento de la lectura. En este caso concreto, el autor se prestó a un coloquio con los alumnos sobre sus obras "El secreto de Pulau Karang" y “La hija del tuareg”. Al acto acudieron también los alumnos de 2º de PCPI y los alumnos de Literatura Universal de 2º de Bachillerato.Tras una breve presentación, se inició un diálogo en el que Díaz Valladares relató numerosas anécdotas sobre su obra, su vida y sus innumerables viajes.

Club de lectura: Tokio Blues, Haruki Murakami

La próxima cita del Club de Lectura será el día 22 de Marzo de 2012. En esta ocasión comentaremos la primera novela del autor japonés Haruki Murakami titulada "Tokio Blues"

"Toru Watanabe", un ejecutivo de 37 años, escucha casualmente mientras aterriza en un aeropuerto europeo una vieja canción de los Beatles, y la música le hace retroceder a su juventud, al turbulento Tokio de finales de los sesenta. Toru recuerda, con una mezcla de melancolía y desasosiego, a la inestable y misteriosa Naoko, la novia de su mejor ?y único?

Concurso Literario 2012: Palabras de amor

El amor, sentimiento universal que mueve el mundo corazón a corazón, justifica un certamen en torno al 14 de febrero de 2012 en el que los alumnos del IES Zaframagón podrán participar, antes del viernes 10 de febrero, en cualquiera de las modalidades:

Relatos o cartas de amor

1-Cada alumno podrá presentar un relato o carta cuyo tema central sea el amor

2-El texto no podrá exceder una página

3-El trabajo será manuscrito (sin faltas de ortografía)

Poemas apasionados

Club de Lectura: El Jardín Olvidado

Reanudamos el Club de lectura en el nuevo año 2012 con el libro: "El Jardín Olvidado" de Kate Norton, la cita tendrá lugar el 26 de Enero de 2012, os esperamos.

Club de Lectura 2011

Toda la comunidad educativa del IES Zaframagón está invitada al encuentro que se celebrará el próximo jueves 17 de Noviembre de 2011 a las cinco de la tarde en el Instituto.

El libro que comentaremos será "El puente invisible" de Julie Orringer.

Este año queremos continuar con nuestro Club de Lectura. Esperamos que se animen algunos padres/madres y alumn@s ya que la experiencia sería mucho más completa y aunaría todos los estamentos educativos.

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