Cuadernillo de Orientación para el alumnado de 2º de Bachillerato

En pocos días, vuestras tutoras os repartirán unos cuadernos de orientación que hemos elaborado entre todos/as los/as orientadores/as de Cádiz. Es muy importante que leáis atentamente este material. A continuación os dejo un enlace para ver este cuadernillo.

 

CUADERNILLO 2º BACHILLERATO ¿Y DESPÙÉS DE 2º DE BACHILLERATO QUÉ? 

Proyecto de innovación educativa "Quien siembra recoge" Huerto escolar

El huerto escolar empieza a dar sus primeros frutos gracias al trabajo del alumnado de Programa de Diversificación Curricular. En la actualidad ya tenemos sembradas todas las semillas: espinacas, berengenas, tomates, lechugas, maíz, guisantes... No os perdáis la evolución de nuestros frutos. A continuación os dejamos algunas fotos de nuestro huerto.

Programa de tránsito: Visita de los/as alumnos/as de 6º de Primaria del C.E.I.P. San José de Calasanz y Miguel de Cervantes

Desde el Departamento de Orientación del I.E.S. Zaframagón y en colaboración con el EOE de Olvera, llevamos organizando desde hace 5 cursos el programa de tránsito para los alumnos/as de nuevo ingreso en el centro.  El martes 17 de Marzo visitaron las instalaciones de nuestro instituto. Algunos/as alumnos/as del IES Zaframagón colaboraron con el Departamento de orientación, contando sus vivencias en el centro. Queremos agradecer su participación.

A continuación os presentamos algunas fotos de la visita.

Programa de tránsito: Visita del I.E.S. Sierra de Líjar y del I.E.S. Maestro José Zamudio de Pruna

La pasada semana (Lunes 16 de Marzo)nos visitaron los alumnos/as de 4º de E.S.O. del I.E.S. Sierra de Líjar y del I.E.S. Maestro José Zamudio de Pruna. Con el Programa de tránsito el Departamento de Orientación del I.E.S. Zaframagón pretende mejorar el conocimiento que estos alumnos/as tienen de nuestro centro, entre otro objetivos. En la visita colaboraron alumnos/as de nuestro centro, a los que queremos agradecer su participación.

 

 

Fotos Día Andalucía y pasacalles de Carnaval

El pasado jueves 27 de Febrero de 2009 nuestro centro celebró una serie de actividades para la celebración del día de Andalucía, que resultaron del interés de nuestros alumnos/as, dado el alto grado de participación en las mismas, ya están disponibles las fotos de dicho día.

Por la tarde se celebró el tradicional pasacalles de Carnaval , estos son los premios a los grupos:

Conferencia sobre Orientación Profesional.

El martes 24 de Febrero en la Casa de la Cultura tuvo lugar una charla de Orientación Universitaria impartida por el profesor, de la Universidad de Cádiz, Juan Antonio García Ramos. En esta sesión se trataron aspectos como: Selectividad, Acceso a la Universidad, descripción de la UCA (Universidad de Cádiz)… El programa previsto para el alumnado fue:

JUEVES 24 DE FEBRERO DE 2009

Subcampeones de Balonmano Infantil en el programa Jugueteando.

El pasado siete de Febrero de 2009, se celebró la fase final del campeonato de Balonmano Infantil dentro del programa Jugueteando, en la localidad de Conil, nuestros alumnos perdieron la final en un partido muy disputado contra Véjer de la Frontera.

Enhorabuena Chicos!!!!

 

[ver fotos]

Programa de actividades para la celebración del día de Andalucía 2009

 

Las actividades previstas para el próximo día 27 de Febrero de 2009, como celebración del día de Andalucía son las siguientes:

8:30 Izado de la bandera e interpretación del himno andaluz.

9:15 – 10:30 Desayuno andaluz. Mollete con aceite.
10:30 – Comienzo de las actividades programadas.Serán las siguientes:

Modelos de exámenes de pruebas de acceso a los Ciclos Formativos de Grado Superior

Modelos de exámenes de la prueba de acceso a ciclos Formativos de grado superior.

Prueba Acceso para los Ciclos Formativos de Grado Medio

Ya está disponible el calendario de realización de las pruebas de acceso a los Ciclos Formativos de Grado Medio. Las pruebas se realizarán el 5 de junio y el 7 de septiembre de 2009. A continuación podéis consultar el horario de realización , la normativa que regula dichas pruebas, las solicitud de inscripción en las mismas y algunos modelos de exámenes. Espero os sean de utilidad.

Guía para ayudar a las familias ante momentos difíciles

Estimados/as padres/madres:

Desde el Departamento de Orientación queremos facilitaros asesoramiento para afrontar con éxito situaciones que surgen en la familia en determinados momentos díficiles. Entre las temáticas que presenta esta guía (elaborada por expertos de la Comunidad de Madrid) encontramos; "El primer suspenso", "Está todo el día viendo televisión, internet o jugando con la videoconsola", "Ha intentado suicidarse", "Ha terminado los estudios obligatorios y solo tiene el certificado de escolaridad"..

Celebración del Día de la Paz y la No violencia (Vídeo)

El pasado viernes 30 de Enero de 2009, tuvo lugar un acto de celebraciuón del Día escolar de la Paz y la No Violencia, a él acudieron todos los centros educativos de nuestra localidad. Alumnos de nuestro centro leyeron un manifiesto, que a continuación os mostramos:

MANIFIESTO POR LA PAZ

Pruebas para la obtención del Titulo de Enseñanza Secundaria para mayores de 18 años

La Consejería de Educación ha adelantado las convocatorias para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria a los meses de abril y junio. Se celebrarán preferentemente en sábado.

Podrán participar en estas pruebas las personas mayores de dieciocho años o que cumplan esta edad dentro del año natural en que se presenten a las mismas. Los aspirantes deberán acreditar el cumplimiento de este requisito con carácter previo a la realización de las pruebas.

Las pruebas se articularán en torno a tres ámbitos de conocimiento:

Hacia una escuela para “todos”. La educación inclusiva. (video)

escuela inclusivaEn los últimos tiempos estamos asistiendo al crecimiento de la idea de conseguir una “educación abierta para todos”. Muchas son sus denominaciones: educación inclusiva, educación integradora, educación en la diversidad, educación para todos, etc. Todos estos términos mantienen una idea común; responder a las necesidades de todos los alumnos, con independencia de su naturaleza o grado de necesidad que presentan. Una educación sin exclusiones, en la que convivan y aprendan alumnos de distintas condiciones sociales, de diferentes culturas y distintas capacidades e intereses, desde los más capaces hasta los que tienen alguna discapacidad.

Para que esto llegue de manera práctica a nuestras aulas, es necesario realizar diferentes cambios: metodológicos, organizativos, etc...

Presentación de la nueva normativa de la estructura del nuevo bachillerato

A continuación os presentamos unas presentaciones que resumen las normativas más recientes que hacen referenica al Bachillerato y a la Universidad, estre ellos se resumen los siguientes Decretos y Órdenes:

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