Categorías:
En nuestro centro educativo se han impartido dos talleres para trabajar con el alumnado de 1º y 2º de la ESO temas relacionados con la igualdad, la mediación y la cultura de paz
Actividad CONVIVENCIA ESCOLAR: “JUNTOS/AS” (Impartido en 1º de ESO)
Este taller se apoya en la base teórica de los programas del profesor Segura y su equipo. Esa base teórica tiene cuatro elementos fundamentales que se pueden enseñar y entrenar, estos son:
- Aprender a pensar antes de actuar. Resolución de conflictos: Con el fin de saber diagnosticar acertadamente nuestros problemas; buscar diferentes soluciones alternativas y no empeñarnos en la primera que se nos ocurre; tomar decisiones asumiendo las consecuencias; saber ponernos en el lugar del otro y marcarnos objetivos o metas y luchar por conseguirlas.
- Educación emocional.
- Enseñar habilidades sociales.
- Estimulación del razonamiento moral y educación en valores
Actividad ALUMNADO MEDIADOR COMO AGENTES DE IGUALDAD Y PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA” (Impartido en 2º de ESO)
Los Programas de Mediación y Alumnado Ayudante, como estrategias de resolución de conflictos en el ámbito educativo, han ido adquiriendo un enorme impulso a través de la experimentación en la práctica cotidiana de los centros educativos.
No solo como estrategias, herramientas o técnicas para resolver conflictos, sino como una forma de entender, afrontar y resolver la Convivencia en los centros.
Los contenidos que han sido trabajados en el aula han sido:
Funciones, autoestima, autoconocimiento, habilidades sociales, asertividad, empatía, escucha activa/pasiva, comunicación efectiva/afectiva, resolución de conflictos, efecto Pigmalión, pasos quedar en una mediación formal, registro de la mediación. Respeto a la Diversidad afectivo sexual. Micromachismo en el aula.
Las actividades anteriormente descritas han sido posible gracias a las subvenciones recibidas a través del Proyecto Escuela Espacio de Paz y del Pacto de Estado contra la Violencia de Género.
Se adjunta memorias para su consulta
