HISTORIA DE ESPAÑA: Una apuesta para una enseñanza on line

Una de las preocupaciones de alumnos y familias de segundo de bachillerato es la dificultad a que en el modelo semipresencial existan dificultades para tratar todos los contenidos del curso.

Aunque desde todos los departamentos se está trabajando y diseñando unas programaciones adecuadas para garantizar que nuestros alumnos y alumnas puedan acceder a todos los contenidos importantes y especialmente puedan acudir a la tradicional prueba de selectividad en las mejores condiciones, desde la asignatura de Historia de España de 2º Bachillerato hemos querido dar un paso adelante con una nueva apuesta metodológica que complemente la enseñanza semipresencial.

Así, el profesor Fernando Fernández está poniendo a disposición de sus alumnos y alumnas clases grabadas  de forma que los alumnos que ese día no acudan a clase , bien por no ser su turno o por cualquier otra circunstancia pueden visualizarlas y atender a ellas de la misma manera que en la enseñanza presencial.

Las clases son grabadas y colgadas con antelación en youtube e insertadas en el blog de la asignatura  http//hispaolvera.blogspot.com ( que se acerca ya a las 20.000 visitas) con lo cual  pueden recurrir a estas clases  siempre que lo necesiten.

El blog incluye en cada entrada los contenidos relevantes de la asignatura y aborda cuestiones específicas de la selectividad, además de incorporar textos y apuntes que sirven a los propios alumnos y alumnas para diseñar su material de estudio.

Aún más en el blog se incluye semanalmente una propuesta de actividades y tareas a realizar para seguir al día la asignatura, así como su tiempo estimado , de forma que  aquellos y aquellas con más problemas para planificarse puedan tener una ayuda o sugerencia.

Los días presenciales los alumnos o alumnas por supuesto pueden consultar las dudas necesarias, aunque además esto lo pueden hacer en cualquier momento al haberse habilitado una clase virtual en classroon , para tareas diversas. También pueden consultar cualquier duda que les surja a través del propio blog, en cualquier momento puntual y recibir allí la respuesta correspondiente

El profesor Fernando  pretende que esta sea una oportunidad excelente para los alumnos y alumnas de adoptar métodos de trabajo propiamente universitarios y que potencie la actividad del alumno, la responsabilidad, el espíritu crítico y el trabajo autónomo sin dejar de lado la labor docente de guía y exposición de los contenidos.  

Se espera que los alumnos y alumnas que ese día no tienen clase puedan dedicar la hora que habitualmente tienen programada en su horario de Historia de España  a visualizar  clases virtuales y realizar los trabajos pertinentes. "Ese día, en definitiva, pueden recibir  la misma enseñanza que si estuvieran en clase"- señala Fernando.

 Aunque evidentemente el proceso de grabar estos materiales y ponerlos a disposición en  internet es laborioso y lleva tiempo extra  diario, el docente espera que pueda suponer un aliciente y estímulo para los alumnos y alumnas y una confianza para las familias en que se está llevando a cabo  la mejor enseñanza posible. En la próxima semana  el profesor    espera además completar estos recursos con la grabación de podcast que repasen las preguntas y contenidos fundamentales de selectividad y que el alumno y alumna puede escuchar tranquilamente en su propio móvil.

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Clase virtual sobre Felipe II