Educación Secundaria

Aprender a estudiar

En la siguiente página Web podéis encontrar consejos generales para mejorar las técnicas de estudio. Incluye actividades prácticas, tests, juegos...

Aprender a estudiar

La proporción áurea. Redes

La proporción áurea o el número 1,618...; el número más mágico del mundo. La sucesión de Fibonacci o la proporción áurea disfrazada. ¡Magia! No, simplemente matemáticas.

Todo esto y más muestra este documental del programa Redes de TVE. Matemáticas, vida, naturaleza y arte se ve íntimamente ligadas por este número; el Número de oro o el número con el que Dios creó el mundo.

Las potencias de 10 en el universo

Este vídeo nos lleva a una aventura en las magnitudes a partir de las potencias de 10.

Comenzando en un picnic a orillas del lago en Chicago, esta famosa película nos transporta a los bordes exteriores del universo. Cada diez segundos vemos el punto de partida de diez veces más lejos hasta que nuestra galaxia es visible sólo como una mancha de luz, entre muchas otras.

Las simetrías del universo

Capítulo del programa Redes donde entrevista a uno de los matemático más televisivos y mediáticos del momento. Durante la entrevista veremos que las Matemáticas se encuentran en nuestro día a día con mayor frecuencia de la que a veces logramos captar. Además Marcus nos explicará como de niño no se sentía atraído por las Matemáticas hasta que un profesor le hizo ver cómo eran en realidad.

Programa para el control de la ansiedad ante los exámenes

Para afrontar un examen hay que trabajar en cuatro frentes:

- Adoptar hábitos de vida saludables.

- Tener una técnica eficaz en el estudio.

- Tener la motivación suficiente.

- Realizar una preparación mental.

Este programa pretende enseñar diferentes técnicas para cumplir nuestro objetivo, autoncontrolar la ansiedad. Espero os resulte de utilidad.

http://www.ual.es/Universidad/GabPrensa/controlexamenes/index.htm

Docufilia - El metro, la medida del mundo

El metro (m) es la unidad de longitud del Sistema Internacional de pesas y medidas. La Revolución Francesa había decidido unificar las medidas del mundo proponiendo el METRO como patrón universal.

Documental emitido en La 2 sobre la historia y el proceso que llevó a adoptar esta medida como patrón universal para medir la longitud, así como las curiosas magnitudes que se usaban antes del metro para medir distancias.

Apuntes básicos de Tecnología 2º y 3º ESO

A continuación os podeis descargar algunos apuntes básicos de Tecnología para trabajar algunos de los bloques de contenidos de la asignatura en 2º y 3º de la ESO, también útiles para prepara las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio.

Pruebas de Graduado en ESO: Exámenes con soluciones. Convocatoria abril 2012

A continuación os adjuntamos los exámenes de las pruebas de Graduado en ESO en cada Ámbito y sus soluciones para facilitar el estudio de las mismas de cara a la convocatoria de Junio de 2012.

Actividades JClic: el relieve y los continentes

Estas son unas actividades de ampliación y refuerzo del Tema "El relieve y los continentes" para 1º de ESO.

[Realizar actividades relieve ]

Recuperación de los errores de la lectoescritura

A continuación os presento un conjunto de actividades encaminadas a corregir los errores de omisión, sustitución, inversión...El material está organizado en seis bloques de contenidos y está destinado tanto a alumnos/as de primaria como de secundaria. Se incluye una breve información teórica.

 

Si quieres ver el material pincha aquí.

¿Qué hago con...? Orientaciones al profesorado que atiende a a.n.e.e.

Aquí tenéis una presentación con todos aquellas pautas de actuación que a lo largo del curso hemos ido llevando a cabo con estos alumnos/as. Todos estos consejos los he agrupado en este trabajo para que siempre los tengais a mano para los próximos cursos.
 

Actividades en JClic para Cultura Clásica

Hay actividades variadas que servirán de repaso para la asignatura de Cultura Clásica. Hay actividades relacionadas con: Las lenguas romances, Hispania, Literatura, Arte...

[Ver la actividad directamente]

 

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