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Un grupo de docentes de nuestro centro educativo ha asistido a un curso de formación en la localidad de Padova, ubicada al norte de Italia.
La formación ha versado sobre el aprendizaje-servicio: entornos innovadores de enseñanza y aprendizaje. La actividad formativa se ha desarrollado durante los días del 20 al 24 de abril de 2026.
Los contenidos trabajados han sido:
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El Aprendizaje-Servicio. Orígenes y desarrollo en el mundo. Su enfoque pedagógico. Significado y valor de las experiencias formativas.
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Cómo diseñar un proyecto de Aprendizaje-Servicio.
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Lo que necesitas saber y cómo iniciar proyectos de Aprendizaje-Servicio en tu institución educativa
Los principales objetivos:
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Conocer los orígenes y el desarrollo del aprendizaje-servicio en el mundo.
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Contextualizar de los conocimientos teóricos y la experiencia vivida en la propia realidad.
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Desarrollar un proyecto de aprendizaje-servicio.
Ha sido una experiencia muy positiva y enriquecedora, donde hemos podido explicar en la Facultad de Psicología, la metodología de trabajo que desarrollamos en nuestro contexto social y la estrecha relación con el tejido asociativo y empresarial.
También hemos visitado asociaciones e institutos del país vecino, pudiendo observar su forma de trabajar y su metodología educativa.
De igual modo la actividad cultural ha estado presente, visitando localidades vecinas como Venecia (capital del Véneto), Treviso, Rovigo, Monselice, Arquà Petrarca y Padova (destacando su universidad fundada en 1222)
Todas estas experiencias han sido posibles gracias a las becas Erasmus + que percibe nuestro profesorado. Todo ello fruto del trabajo que se realiza desde el área de Formación Profesional.
Apostamos por la internacionalización de nuestras enseñanzas y la creación de una red de contactos por Europa.
















