Actualidad Educativa

Palabras en el aire ( Proyecto de acogida al alumnado de 1º ESO )

Las palabras llegaron a los grupos de 1ºESO por el aire en forma de carta…

El alumnado de 4ºESO han recibido a sus compañeros de 1º ESO con palabras sinceras y emotivas tras haber recibido formación en educación emocional.. Han querido demostrarles que están ahí para lo que necesiten a lo largo del curso.

El alumnado de 1ºESO las han recibido con entusiasmo y alegría. En ella se les invitaba a encontrarse durante el recreo y conocerse.

Dancing Dabka

En esta semana, los grupos bilingües de secundaria han disfrutado de una experiencia muy enriquecedora en la clase de Educación Física gracias a la colaboración de nuestra auxiliar de conversación, Abeer, de origen Palestino y procedente de EEUU.

Celebración día Internacional de la Biblioteca

Celebración del día internacional de la biblioteca

El pasado 24 de octubre nuestro alumnado del Ciclo Formativo de Grado Superior de Integración Social, en colaboración con la coordinadora de la biblioteca del IES Zaframagón desarrollaron una intervención específica con el alumnado de 1º de la ESO.

Al  evento asistió un grupo de personas mayores del programa de envejecimiento activo de la localidad, las cuales aportaron a nuestro alumnado su experiencia, sus vivencias y pequeñas anécdotas de su vida diaria.

24 de octubre: Día Internacional de la Biblioteca

El alumnado de 3º de E.S.O., desde la materia de Lengua castellana y Literatura, ha participado en la grabación de anuncios para conmemorar el día internacional de la biblioteca que se celebra el 24 de octubre. Con tales grabaciones se pretende fomentar la lectura para que llegue a consolidarse como el hábito enriquecedor y saludable que es.

Incluye un libro en tu dieta y sumérgete en la lectura!!!
 

Día Europeo de las Lenguas

Por iniciativa del Consejo de Europa en Estrasburgo, el Día Europeo de las Lenguas se viene celebrando, desde 2001, el 26 de septiembre de cada año.

Es importante ser conscientes de la importancia del aprendizaje de lenguas extranjeras, fundamental en la construcción de la ciudadanía, el enriquecimiento de la personalidad y la apertura al mundo. Conocimiento de las lenguas que favorece igualmente la incorporación de los jóvenes al mundo laboral, tanto en España como en el extranjero.

Corto "20 razones para no beber" 2 º ESO A y B

Dentro del programa Forma Joven, hemos vuelto a desarrollar actuaciones en 2º de ESO encaminadas a la prevención del consumo del alcohol. Para ello, Noelia del programa "Ciudades ante las Drogas" y los/as tutores/as y alumnos/as de 2º de ESO A y B han diseñado estos cortos; "20 razones para no beber"  ¡No dejéis de verlos! Feliz verano

Proyecto "Por un Millón de Pasos"

Nuestro alumnado del Ciclo Formativo de Grado Superior de Integración Social ha participado un año más en el Proyecto “Por un Millón de Pasos”, organizado  por la Consejería de Salud.

El objetivo del programa es conseguir que nuestros mayores vivan una vida saludable y activa, siendo agentes que trabajen en su propio desarrollo y bienestar físico, psíquico y social.

Las actividades desarrolladas han sido las siguientes:

Pruebas de acceso a Ciclos Formativos de FP

Requisitos para la prueba de Acceso a ciclos formativos de Grado Medio

  • No poseer los requisitos académicos para el acceso directo.

III Encuentro Deportivo Intercentros

La aventura que se iniciara en Olvera dos años atrás ha tenido hoy en Algodonales su tercera edición con un rotundo éxito como resultado, reuniendo una vez más en un ambiente inmejorable a cerca de 300 alumnos de cuatro institutos de la zona (IES Maestro José Zamudio de Pruna, IES Fuente Alta de Algodonales, IES Sierra de Líjar e IES Zaframagón de Olvera).

 

A Primero de Bachillerato A le "mola" el "método científico"

Definitivamente al primero de Bachillerato de "ciencias" le gusta la investigación. De paseo por el centro elegimos muestras orgánicas para observar y nos planteamos nuevas hipótesis como ¿Siempre se mantienen en el mismo estado?¿Se degradan de forma natural?¿Se pueden observar sus partículas? y la pregunta anacrónica del alumnado de esta edad ¿Qué utilidad tiene todo esto?.

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