Coeducación

Durante la mañana de hoy día 10 de marzo, el alumnado de 3º y 4º de la ESO ha asistido a una sesión formativa, donde se ha trabajado con el alumnado la prevención en materia de igualdad de género.

Ha sido Josefa Moreno Hinojosa (ha desarrollado una labor importante como Coordinadora del Instituto Andaluz de la Mujer en Cádiz), la encargada de impartir el taller.

Se han trabajado conceptos como:

- La violencia contra las mujeres

- El concepto de igualdad

En nuestro centro educativo se han impartido dos talleres para trabajar con el alumnado de 1º y 2º de la ESO temas relacionados con la igualdad, la mediación y la cultura de paz

Actividad CONVIVENCIA ESCOLAR: “JUNTOS/AS” (Impartido en 1º de ESO)

Este taller  se apoya en la base teórica de los programas del profesor Segura y su equipo. Esa base teórica tiene cuatro elementos fundamentales que se pueden enseñar y entrenar, estos son:

Hoy nuestros alumnos/as  de primero de Eso tuvieron la oportunidad de disfrutar de la presencia de nuestra antigua alumna Rosa  María Pernía Albarrán. Fue una oportunidad para proporcionarles lo que sin duda es un modelo a seguir en cuanto a constancia, esfuerzo , superación y calidad humana y más aún en la medida de que se trata de un modelo femenino que va más allá del  tradicional éxito deportivo que a veces se reserva a lo masculino.

Por séptimo curso consecutivo hacemos uso de un recurso que está al servicio del ciudadano , el Plan Director para la convivencia y mejora de la seguridad en los centros educativos y sus entornos.

Para el alumnado del CFGS Integración Social es  fundamental de cara a su futura práctica profesional ya que serán los profesionales que solicitarán en sus centros de trabajo este recurso como intervención preventiva en casos de acoso escolar, adicciones, uso de internet y redes sociales y violencia sobre la mujer.

Desde la ventana al mundo que es nuestra web, libre para salir a las calles, quiero recoger conclusiones de un trabajo que ha realizado nuestro alumnado de secundaria y bachillerato desde Religión, en el que se le pedía, entre otras cosas, a través de la lectura y reflexión de un poema, una valoración familiar y de apoyo, en esta situación de pandemia, a los-as que lo están dando todo para curar, consolar, acompañar y ayudar en todas las áreas para que nuestras vidas sean lo más confortables y seguras posibles, dentro de este tiempo de no normalidad en este estado d

A través del Pacto de Estado Contra la Violencia de Género, nuestro alumnado de 1º, 2º y 3º ESO y las familias de nuestro centro educativo, han podido disfrutar durante los días 9 y 10 de Marzo  de una serie de actividades enmarcadas dentro del proyecto " Asombrarte ". Alfonso Sánchez , experto en Inteligencia Emocional,  ha desarrollado una metodología dinámica y vivencial  contribuyendo al crecimiento y desarrollo de habilidades personales y grupales.

    En una de las clases de 2º de bachillerato hemos trabajado la situación tan discriminatoria que sufría la mujer en Palestina, en el S.I, desde el punto de vista social, político, religioso y la actitud de Jesús siempre defendiéndolas y protegiéndolas de leyes tan injustas, como la lapidación por adulterio o la marginación por tener enfermedades consideradas inmorales. Dejo enlace en uno de mis blogs de clase de esta situación.